主持人：电视机前的观众朋友们，现场的各位来宾，大家好，欢迎收看本期节目。我记得我上小学的时候，学过这么一句话，叫做天下兴亡，匹夫有责。当时只觉得是一句很空洞的话语，并不知道责任这两个字意味着什么。在今天的节目中，我们非常荣幸地请来了我国著名的青少年教育专家，也是大家非常熟悉的知心姐姐卢勤老师，请她和大家谈一谈，什么叫做孩子的责任。

卢勤：大家好，我今天跟大家谈一谈，关于培养责任感的四句妙语。第一句话是，我就是中国。孩子对祖国的责任怎么去培养？再多的话孩子可能会记不住，但只要让孩子记住有一句话就好，那就是，我就是中国。在孩子心目中祖国的位置怎么能够摆进来。很多走出国门的人才知道，中国在其他国家心里是什么样位置。现在很多外国人都学会了中国话，欧洲人原来不太会说中国话，现在有很多人也学会了。在欧洲的商场，现在基本上没有人买太多的东西，但中国人的购买力很强，一来就买很多东西，因为中国人喜欢送礼，买了送这个，送那个，会买很多。如果学会中国话，中国人走进那商场，售货员可以说，你好，可以打折，买一个送两个，再见，而且说得非常利索。商场老板为了和中国人做生意，所以他就学会了中国话。在这个世界无论你走到哪里，都会发现中国餐馆非常的红火，中国的东西很受欢迎，中国人呢也到处都能看得到。后来我就发现，外国很多人看事情，看人的时候，只要你是中国人，就把你和中国紧密地联系在一块。

上海有一孩子叫汤梅捷，她在中学生互相交流活动中，被选中到美国交流九个月。她说她到美国最大的感觉就是别人老把她跟中国连在一块，她不爱吃胡萝卜，同学们说，中国人不爱吃胡萝卜，她打球进了个球，同学说，中国人又进了一个球，于是她就有了一种国家责任感。她原来是个普通的女孩，但是到了美国之后，她发现美国人特别喜欢打球，把球场看成爱国主义基地。美国的那种集体主义精神或者说我们说的爱国主义教育就在球场上。美国人特别喜欢打球，男孩女孩都喜欢。汤梅捷个子挺高的，身材也挺魁梧的，有一次比赛就快结束了，她替补上场进一个球，观众大声欢呼，说中国人进球了。后来她说，实际上我是因为不会传球，所以就直接投了，没想到进球了。从那之后，她知道打球会给中国人争光，所以她就特别爱打球。以后，她每次演讲或参与什么活动，都很注意国家的身份。有一次成人演讲的时候，有一个中国代表没去，所以就没有中国人谈世界问题，她说我去行不行？主办方同意让她去演讲，她演讲得很好，就这样哈佛看中他了，马上就要到哈佛去读书了，她最近还要去白宫去领一个奖。我跟这孩子接触的时候，她显得特别大气，不拘谨。这孩子告诉我说，她是地地道道的中国制造的，不是美国制造的，她有中国血统，是中国人培养出来的，她对祖国特别的热爱。我觉得她跟别的孩子不同，有一次她来到我的办公室，那天是个礼拜天，办公室没有水喝，如果是一般的孩子没水就等着，她发现没有水，就告诉我说，刚才看到传达室好像有水壶，于是马上就到传达室拿水壶，我们这个楼没有水，旁边还有一个单位，跟我们一个院，她就到旁边那个单位打了一壶水。我说，你挺主动的啊，还会想办法弄水喝，她说，是啊，这都是自己要做的事情。如果你跟她交谈，你就觉得你有问她就有回，她很会跟人交谈，而且很有思想。最重要的，这孩子身上有国家意识，从她所有的行为都跟国家连到一块，谁要对中国人说一句中国人不好的话，她立刻反驳人家。我发现，把祖国放在心中的孩子真是不同。

爱国主义教育从哪儿开始？从“我就是中国”这句话开始，应该把这句话放在孩子心中。我认识了一个鸟叔叔，这位鸟叔叔是辽宁葫芦岛人，他从小是个放羊娃，家里比较穷，都没上过什么学。鸟叔叔学习非常刻苦，我认识他的时候，他只会几样乐器，几年不见，鸟叔叔会了二十种乐器，吹拉弹唱全会，全是自悟的。他学会了许多乐器之后，电视台给他做过专题节目，一下他就扬名海外。有一次日本人请他到日本去演出，他去了北海道，一下飞机，看到欢迎他的人打出一个标语，欢迎中国鸟叔叔，他的眼泪唰的一下就流出来了。他想不到一个放羊娃娃能够为祖国争光，从此，鸟叔叔下决心一定要把乐器学好，给中国人争气。鸟叔叔在日本取得了圆满的成功，演出之后，他走到街头，一些老人把他围住，给他鞠躬，表示让鸟叔叔再做一个现场表演。鸟叔叔做完之后，老太太拿出钱来给他并说，中国真棒，中国真棒。鸟叔叔非常激动，回来以后就更加刻苦地练习。有一天，日本人到他家做客，临走时让他签名，他写了中国鸟叔叔几个字，他儿子问他，谁不知道你是中国人，干嘛要写中国鸟叔叔？他说值钱就值在中国两个字上。鸟叔叔有了国家意识学习就更加刻苦了。鸟叔叔儿子跟我说，我这才明白，我爸为什么每天四五点钟就起来练习，他是要为中国人争光。鸟叔叔去年又去了美国，是美国人葫芦丝协会邀请他去的。现在有很多国家在邀请他，这一个没有文化的放羊娃，竟然成了一位为祖国争光的人物。我想，一个人心中有了祖国，就有了梦想，什么事情都可以做出来，人的动力就从这来的。你别小看鸟叔叔，他现在真的很了不起。鸟叔叔从一个简简单单地吹口哨的，到如今能够使用那么多乐器，因为他是在为中国人争气。有三个中国孩子进行轮滑运动，从中国的最南边到最北边，应该有一万七千多公里，过程经历了三四个月，路上很多东西都扔掉了，只有那面小国旗一直留着，他们说要破世界吉尼斯纪录，由中国人创造记录，最后他们终于完成了这个伟大的使命。

我跟很多人说，爱国主义教育不在天边就在眼前。在奥运会上，每当国旗升起的时候，多少人留下了眼泪，很多运动员一生就想着为祖国争取得到一块奖牌。刘翔获了冠军之后，披着国旗满场的跑，边跑边说，我赢了，国家得到了荣誉。一个孩子最大的责任感是为祖国争光。家长要让孩子寻找到中国值得骄傲的历史人物，就是能代表中国人在各个时代发出体现民族精神声音的人物。这些中国历史上杰出的人所说出的话，都代表着民族的精神。孩子们寻找到这样的人物以后会大受启发，认为做中国人是值得骄傲的。另外，家长要让孩子们去寻找五星红旗升起的一百个时刻，这些时刻，是从中华人民共和国成立那天到现在，在所有的赛事上，五星红旗升起的时刻。看到这些时刻，孩子们心中就燃起了一种对祖国的深深的激情。有一个孩子的妈妈是在八宝山工作，她从小就在八宝山扫墓。妈妈给烈士碑护理的时候就告诉他，躺在这里的这个人是做什么的，那个人是做什么的。后来孩子在寻找值得骄傲的历史人物过程中，就去了解这些人的历史，发现自己的妈妈正做着一件特别重要的工作，就是保护烈士的陵园，这样，她对她的妈妈特别的崇拜。这个孩子说，这些烈士为了新中国的成立，奉献了自己的生命，而今天的自己，这么好的学习条件，不好好读书，真的对不住这些人。她由此产生了学习的热情，非常地努力的学习。她想要为这些人建立一个丰碑，要把这个国家建设得更好。她的愿望就如此产生了。当孩子把祖国放在心中的时候，他们就觉得做中国人了不起。

在孩子在寻找值得骄傲的人物过程中，又看到很多平凡的人，其实每个平凡人都可以为祖国争光。在浙江一个小县城，有一个三轮车工人，有一天拉了个外籍人，这个外籍人提出的要求是，从路这边到路那边，给五块钱。三轮车工人就拉着他去了，结果这个外籍人对小镇特别地感兴趣，经常下来，进这个店，进哪个店，耽误了很多时间，他觉得很过意不去，走的时候就对这个工人说，我给你十块钱吧，我耽误了你很多时间。三轮车工人说，不必了，我们商定从这儿到那儿五块钱，你并没有多走的路程，我只能要你五块钱。最后，三轮车工人没要那十块钱。外国人非常感动，他说一个三轮车工人都这样高的素质，那这个县的素质就不用说了，他对这个县充满信任，最后投资了几百万，在这个县建了厂。一些来投资的人，他们对中国的信任，不是跟中国领导人见面取得的，而是跟中国老百姓见面获得的。

有一个公司辞退了一位女士，是一位年轻的女孩子。这个女孩子匆匆忙忙地离开这个公司的时候，正好进来一个老太太。因为外面下雨，这位老太太进来的时候，没有穿拖鞋，干净的鞋没有了，这个女孩一看，说，你进来吧，把我的鞋给你。女孩又问老太太，你找谁呀？并领着老太太到办公室找人，照顾得非常周到，表现得亲切又热情，这个老太太原来这是一个很有身份的人，来到这个公司是准备跟这个公司合作。她多次跟这家公司协商中，一直在犹豫，要不要合作。这次她正好是路过这里，看到这个公司有这样好女孩，说道，你们有这样的员工，我觉得心里舒服，愿意跟你们合作。老板一看，原来是刚刚谈完话辞退的女孩子，立刻说，你留下吧！你给我们公司留下了财富。

很多大量的事实会让孩子们知道，一个人的言行会影响一个国家。孩子了解了很多小事，就会让孩子觉得，中国并不是一个虚的东西，而是一个很实在的东西，每个人的言行都和中国联系地非常的紧密。今天很多的孩子在我们这项活动中，受到了很大的教育，这个教育不是老师教给他们的，是在生活中寻找出来的。我听孩子们介绍了那么多，但很少有孩子说从爸爸妈妈身上看到的，“我就是中国”。