主持人：我觉得陪孩子一起成长，一定要有理想的状态。比如，父母在陪孩子成长过程中，自己也在重生，也就是说跟孩子又成长了一次。在孩子成长的过程中，父母也发生了改变，这些改变一定有小窍门。孟老师，请给父母推荐一些他们应该读的书，或者是小孩应该读的书。比如，我在五岁时，你给我一本《钢铁怎么炼成的》，我真的不想去看。我觉得在我的心目中，那就是一本打铁的书，但是后来到是读了。相反，我可能对书架底下那一本不让我读的书，所谓的家长的禁书挺感兴趣的，我就偷偷摸摸拿出来去读。关于这些，孟老师有没有什么推荐？

    嘉宾：推荐一些书是吗？

    主持人：对，关于书的推荐。

    嘉宾：我先说说现在对亲子类书籍的分类吧。

    主持人：好。

    嘉宾：育儿个案类的书，比如，知名度最大的是《哈佛女孩的一天》，这也是最早期的育儿个案类的书，再比如，蔡小板的《我的事业是父亲》，总之，这类书很多，有一大类。但是，这类书的问题就在于，当事人未必知道自己是怎么成功的。假如我们把他定义为成功的话，其实成功也是可以讨论的。成功是一个相对的，他知不知道自己是如何成功的，这是一个问题，是一个很大的问题。

    有一个教授，他们家走出四个博士，于是他写了一本书就说，我们家的成功秘诀在于是学习型家庭，我所有的孩子都热爱学习。这就是我认为的，他不知道他怎么成功的，或者说他这个经验对大众没有帮助，价值非常之小。因为学习型的家庭不是想成为就可以成为的。你让两个文盲，像中央党校教授一样，成天这样学习是不可能的。你是教授，你是学习型家庭，你的孩子成功了，你就说你的经验是学习型家庭。那么另外一个卖菜的孩子，他妈妈是卖菜的，他的孩子跟你的孩子一样有成就，难道他的育儿经验就是卖菜？如果我们再做一个假设，犯人的孩子也有非常牛的，非常厉害的，他的成功经验是不是就是要犯罪，要入狱呢？

    能够从这些具体的经验当中提炼出真正的规律性的东西来，有更广的适用范围才是有价值的。光说你的孩子怎么着，只列举你的成就，这就是这类书的缺陷。

    再有一类书就是讲方法的亲子类书籍。讲方法讲的最好的，也是世界上认同度非常高的，就是《如何说孩子才会听》，《怎样听孩子才跟你说》。这个是最近一两年来最大的一个热点。我觉得这本书是挺好的，是这类书当中最好的讲方法类的育儿书。

    主持人：好在哪？

    嘉宾：可操作性强，而且它不是封闭的，它有大量的实际的案例。在这方面，中国还是不如西方，中国就是一个人来，就是一个专家，或者说是一个家庭，或者怎么样。西方是定期的开培训班，沙龙和学习会，就是介绍这些实例。生活是我们真正的老师，它教育我们的东西太多了，你离生活越近，你学到的东西越多。但中国不存在这样的土壤，所以从实例上来讲，不如人家充分，也不如人家丰富，西方实例多，而且有反馈，又有变数，还能跟进，所以，这类书认同度非常高，也比较简明。所以，我曾经有一段时间，向人推荐这类书。

    但是，后来我觉得不太合适，也不是说这类书不好，而是认为还不够。我认为，越具体的方法，它的适用性就越窄，也就是它迁移性不强。比如说写字的技巧，你这样拿笔好，它就对其他事情没有帮助。还有就是，当我们学一个方法，教的是接纳孩子的感觉。那么是不是所有的感受都要接纳？接纳不了怎么办？是不是所有感受都要尊重？是不是接纳了感受就解决问题了？书里面的一些事例就是接纳感受问题就解决了。我不去以小人之心度君子之腹，去猜想人家这是误导，可能人家本性不是这样的。但是实际上当人们看这些书的时候，你举的三个例子都是接纳了感受，把问题都解决了，他就以为接纳了感受就没问题了，那么这就是误导，接纳感受只是一种方式。