主持人：宋老师您好，欢迎您到我们的演播室来，今天我们要和电视机前的观众朋友主要谈一谈孩子逆反心理的问题了。其实在孩子小的时候都会有一段时间跟家长有一种对立的情绪，有的家长就会比较苦恼，让孩子向东他偏向西，家长肯定觉得很麻烦。很多家长对这样的孩子都不知道怎么办，今天就这个问题给观众朋友们做一个详细的解答。我首先想知道，为什么孩子会有这种逆反心理？

　　宋老师：逆反指的就像你刚才说的，你让他往东他偏要往西，对于三到四岁的孩子来说，这个时候他会出现第一个反抗期。

　　主持人：第一个反抗期在这个时候就出现了。

　　宋老师：这时候主要因为他独立意识、自我意识开始发展以后，会出现这些反应，什么事情他都要自己做，自己希望可以独立完成。

　　主持人：也就是说这个时候孩子独立的意识开始增强了，迫切希望摆脱家长的监护，是不是这样子？

　　宋老师：是。

　　主持人：那还有没有其它的原因呢，比方说家长教育不得当也会使孩子产生对抗的情绪。

　　宋老师：更多的时候孩子产生对抗的行为是因为他的好奇心驱使。因为孩子开始会走会动开始有自己的想法以后，对什么东西都好奇，他就要去各个地方探索，如果家长这个时候教育方式不恰当，不正确组织孩子的探索行为，剥夺了孩子探索的欲望，会使孩子产生一些逆反的情绪。

　　主持人：儿童的逆反心理分为几个阶段？

　　宋老师：分两个阶段，一个是三到四岁的时候。

　　主持人：刚才您前面说过这是第一个反抗期了。

　　宋老师：第二个是青春期前后。

　　主持人：青春期前后也会有一个，这种逆反心理，一定会对孩子今后的成长发育有一些不太好的影响，究竟会有什么样的危害呢？

　　宋老师：对于三到四岁的孩子，逆反期的危害，一个就是这个时候他如果听大人的话，会对他造成一些伤害，这个时候他不懂得危险，他不顾危险去冒险，结果造成对自己的伤害。另外一个，结果会造成孩子破坏物品，家长可能会训斥，或者会生气，对孩子会愤怒。

　　主持人：就是压抑他的好奇心了，而且方式又不对。

　　宋老师：破坏东西以后引起亲子关系的不良。

　　主持人：那么我们的家长，怎么样去消除孩子的逆反心理呢？

　　宋老师：首先，他想做的时候还是应该尽量满足他的愿望，让他放手去做，当然有一些必要的保护、引导。

　　主持人：但是还是要相信孩子自己的能力。

　　宋老师：第二个，你不允许他做的时候不要生硬的组织，要向他解释清楚为什么不能去做，这样孩子理解了他就能够遵守你的说法。

　　主持人：配合家长，其实我觉得还是应该家长给孩子多一些理解，少一些责怪。

　　我们来看一下观众的来信这位武汉的古先生说，他的孩子四岁的时候发现这个孩子的逆反心理很强，他就有点苦恼，而且孩子一不高兴就拿哭来要挟大人，还往大人脸上吐唾沫，这是很不好的一个表现了，这个家长很困惑，不知道怎么办。

　　宋老师：这种孩子是跟人交往的关系，他在生气的时候还没有学会怎么处理解决他的这个问题。这个时候家长要了解他，为什么他会哭闹给他做一些排遣。另外哭闹就是冷处理这样对孩子将来的成长发育性格的形成都是非常有好处。

　　主持人：好，那这个话题就谈到这了，非常感谢您宋老师。