主持人：人们常说关注孩子身体健康，更应该关注孩子的心理健康。今天就孩子心理健康的话题给观众朋友作解答好吗？

专家：好。

主持人：首先还是请您给解释一下婴幼儿心理发育的特点是什么？

专家：婴幼儿心理发育指的是行为发育。行为发育涵盖的内容比较广，既包括动作的发育，也包括语言、认知的发育，还包括了情绪情感和社会适应等方面的发育。家长朋友更应关注于孩子的情绪情感方面的发育。积极的情绪和情感的发育，对孩子的未来有很大的影响。孩子情绪情感的发育在每个阶段都有不同的特点。在孩子两个月以前，孩子还不能够区分他的哪个是妈妈，哪个是陌生人。孩子对他人的反应处在没有差别的阶段，对每个人的反应基本上都是一样的。在孩子三个月到六个月的时候，孩子对他人的反应就开始有差别了。俗话说：三认母，六认生，孩子更倾向于看母亲的笑脸。从六个月到两岁，孩子和妈妈会形成一种特殊的情感链接，那就是只要有妈妈在场，孩子就不愿意找别人，总喜欢让妈妈抱着，跟妈妈分开，也会产生一些情绪上的反应比如哭、闹、不安等等，这些情绪上的反应叫做分离焦虑。孩子两岁以后，心理开始向外发展，开始去接触一些伙伴关系了。所以孩子在婴幼儿期的不同阶段有不同的特点。

主持人：婴幼儿常见的心理问题有哪些呢？

专家：孩子在婴幼儿这个阶段常见的问题主要是行为问题。主要包括饮食问题，比如，进食有没有问题？有没有偏食？还包括睡眠问题，比如，有没有入睡困难啊？睡眠是不是规律？另外孩子还会出现排泄方面的问题。比如是不是能够控制大小便等等。

主持人：婴幼儿心理发育健康的标准是什么？

专家：应该说还没有一个很统一或者很简单的判定标准。但有最基本的一点，那就是孩子的心理的发育或者行为的发育应该符合孩子的年龄阶段的发育水平。在不同的阶段用什么标准，家长可以带孩子定期到保健单位去做相应的评估加以量化。评估涵盖的内容比较多，很难自己用某一个标准来评估和评价孩子。

主持人：面对处在婴幼儿时期的孩子，家长应该用哪些方式去科学育儿呢？

专家：孩子的母亲或者是其他主要抚养人，应该尽可能多和孩子在一起，用比较多的时间陪孩子一起玩游戏，跟孩子聊悄悄话。母亲在带孩子的时候应该使自己的情绪饱满，用慈爱的眼神和喜悦的表情跟孩子接触。另外，父母应该注意了解自己孩子有什么特点，不同特点的孩子应该有不同的方法。