主持人：宋老师您好，欢迎您到我们的演播室来。关于孩子气质类型的话题，其实我们以前总是认为孩子的性格是从小与生俱来的，但实际上，决定孩子的性格还是由他气质类型来决定的是吧？那我们今天就这个话题给观众朋友做进一步的解答好吗，究竟什么是孩子的气质呢？

　　宋老师：气质是人行为方式的表现，主要表现在行为的速度、灵活性这些方面。它是与生俱来的，主要是由一个人的神经类型来决定的，这是先天的，跟遗传有关系。

　　主持人：这就是儿童气质形成的主要原因，还是由遗传来决定的。

　　宋老师：主要是遗传决定的，后天也有一些可塑性。

　　主持人：通过后天的环境教育，会有其它的一些改变。那么这个气质类型分为几种？

　　宋老师：基本上有四种，一个是易养型。易养型的孩子吃睡比较有规律，对新事物、新环境接受比较快。

　　主持人：容易抚育的那种。

　　宋老师：第二个是难养型，一岁以后比较容易哭闹，不容易安抚下来，再大一点后，会对一些刺激的变化都不太容易适应。

　　主持人：这样的孩子带起来比较困难，家长费的心思比较多一点。

　　宋老师：第三种就是启动缓慢型，这种孩子一般表现得比较安静，对什么事情反映都比较慢一些，但是这种孩子在你坚持的刺激下他还是有反应的，很快也会活跃起来。

　　另外就是几种类型的混合，有一种孩子混合有了这几种类型，就是中间型，各种特点都集中表现在他的身上。

　　主持人：介于中间的这种，那么家长该怎么样去教育不同气质类型的孩子呢？

　　宋老师：四种类型的孩子都是这样，两岁以内都应该满足他的需求，对他的要求都要去尽量满足。两岁以后易养型的孩子和中间型的孩子，对你的要求很快就会有回应，家长也要根据一些规则给他列一些行为准则。对难养型的孩子，家长则需要多有一些耐心，多给他一些抚慰，也能帮助他形成一个好的行为习惯。

　　主持人：好，我们来看一下观众的具体问题。这是湖北的张女士，他说他的孩子性格比较内向，而且也比较胆小，在幼儿园总是受欺负，他不知道怎么去帮助孩子，其实这样的孩子挺多的，特别女孩比较多。

　　宋老师：他所说的胆小，其实也是和气质有关的。气质有九个纬度，其中“反映率”这个维度就是其中一个。这个孩子反映率比较低，他遇到事就会比较容易退缩。

　　主持人：性格本身又内向。

　　宋老师：就显出胆小。

　　主持人：那对于这样的孩子他应该怎么办，因为在幼儿园，孩子又会受欺负。

　　宋老师：你逐渐地引导他，让他能够适应这种环境，多在新的环境里锻炼。

　　主持人：所以说对于这样的孩子，我们的家长朋友可能也是需要多一些的耐心去鼓励他给他一些信心。好，这个话题就谈到这，感谢您宋老师。